Alan MacLeod (MINT PRESS NEWS Y CONSORTIUM NEWS), 5 de agosto de 2026
Alan MacLeod informa sobre cómo Lockheed Martin, Raytheon y BAE Systems utilizan las aulas para lavar su imagen y reclutar a la próxima generación como engranajes del complejo militar-industrial.
James Kirsch, del Ejército de los Estados Unidos, pronunció el discurso de apertura del Desafío Cibernético de las Girl Scouts, patrocinado por Raytheon, en la Universidad de Alabama en Huntsville el 19 de octubre de 2019. (Servicio de Distribución de Información Visual de Defensa / Dominio público)
Raytheon patrocina a las Girl Scouts de Estados Unidos. BAE Systems les lee a los niños pequeños sus cuentos de hadas favoritos. Y Lockheed Martin financiafestivales infantiles de matemáticas y STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
Esto se hace con gran bombo y platillo, supuestamente para empoderar e inspirar a los niños a cultivar su pasión por la ciencia. Sin embargo, en realidad, estas empresas intentan lavar su imagen y reclutar a la próxima generación para que se convierta en engranajes del complejo militar-industrial.
Mientras tanto, los productos de estas organizaciones están siendo utilizados en todo el mundo por Estados Unidos e Israel para cometer crímenes de guerra —en Irán, Yemen, Palestina y otros lugares— contra niños.
MintPress explora el turbio mundo de las empresas armamentísticas que entrenan a niños para bombardear a otros niños.
Normalizar la guerra para los niños
Cuando muchos estadounidenses piensan en Raytheon (ahora oficialmente rebautizada como RTX Corporation), no imaginan cohetes ni misiles de crucero; piensan en matemáticas. Durante décadas, el segundo mayor fabricante de armas del planeta ha financiado una amplia gama de organizaciones cuyo objetivo es despertar el interés de los niños por las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
Desde 2009, Raytheon ha sido el patrocinador principal de MATHCOUNTS, una organización sin fines de lucro que ofrece programas de matemáticas atractivos para estudiantes de secundaria en todos los estados de EE. UU., además de organizar concursos de matemáticas para encontrar a los niños más brillantes de Estados Unidos.
El presidente Barack Obama saluda a los ganadores de MATHCOUNTS y a sus entrenadores en el Despacho Oval, el 28 de junio de 2010. (Casa Blanca / Pete Souza)
En 2005, Raytheon lanzó su programa MathMovesU , cuyo objetivo, según sus propias palabras, era «inspirar a los estudiantes de secundaria a entusiasmarse con las matemáticas y las ciencias». Además de los materiales proporcionados, también ha invertido millones en becas, subvenciones y premios de estudio para miles de estudiantes, profesores y voluntarios.
Su exposición itinerante MathAlive! promete , con una imagen de marca algo anticuada, llevar las matemáticas al extremo. MathAlive! también ha recorrido varios países de Asia Occidental, como Qatar, Kuwait, los Emiratos Árabes Unidos y Arabia Saudita, todos ellos entre los mayores compradores de tecnología armamentística de Raytheon.
La empresa mantiene una larga colaboración con las Girl Scouts de los Estados Unidos de América (GSUSA). En 2017, por ejemplo, lanzó el primer programa nacional de informática y concurso cibernético de GSUSA para chicas de secundaria y bachillerato.
“Es necesario acelerar el progreso hacia la diversificación de la fuerza laboral en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)… En un momento en que la tecnología está transformando nuestra forma de vivir y trabajar, podemos —y debemos— mostrar a las jóvenes un camino claro para que participen activamente en esta transformación”, declaró Thomas A. Kennedy, entonces director ejecutivo de Raytheon. “Trabajando juntos, Raytheon y las Girl Scouts ayudarán a las niñas a desarrollar la confianza necesaria para verse a sí mismas como las ingenieras en robótica, científicas de datos y profesionales de la ciberseguridad que crearán un futuro mejor”.
Raytheon también lideró el proyecto «Piensa como una programadora» de GSUSA, que anima a las niñas a explorar el mundo de la inteligencia artificial y la ciberseguridad, y desarrolló muchas de las insignias de programación disponibles para las exploradoras.
GSUSA parece estar orgullosa de esta relación. En su sitio web, presenta a una ex exploradora que ahora trabaja en Raytheon como un ejemplo de éxito y un modelo a seguir. El artículo incluye una guía paso a paso y una lista de consejos para quienes deseen seguir sus pasos.
Como era de esperar, Raytheon también colabora estrechamente con el ejército estadounidense en estos asuntos, estableciendo cuatro nuevos «centros de innovación» STEM con los Boys & Girls Clubs of America en Michigan, Oklahoma, Colorado y Washington, DC, todos ellos cerca de bases militares.
Si bien a algunos les puede sorprender la estrecha relación entre una organización infantil y un fabricante de armas, vale la pena recordar que el movimiento scout fue fundado originalmente por el teniente general Robert Baden-Powell como un trampolín para que los jóvenes se unieran al ejército.
Baden-Powell estaba profundamente preocupado de que los jóvenes ingleses no estuvieran lo suficientemente preparados físicamente para luchar por su país en las guerras futuras, por lo que diseñó una organización que los entrenaría tanto física como mentalmente para ello.
Kirsten Bayes, de la Campaña contra el Comercio de Armas, no quedó impresionada por los intentos de Raytheon de mejorar su imagen y de formar a la próxima generación de fabricantes de armas.
“Consideramos que las empresas armamentísticas no tienen cabida en las escuelas ni en las universidades, y desde luego no deberían colaborar con organizaciones benéficas educativas infantiles”, declaró a MintPress , y añadió:
“Las escuelas y otros centros educativos deben ser lugares donde los niños aprendan, crezcan y desarrollen todo su potencial. No deben ser un centro de reclutamiento donde las empresas armamentísticas encubran sus actividades.”
Lockheed Martin U
Un destructor estadounidense dispara un misil Tomahawk como parte del inicio de la guerra no autorizada contra Irán por parte de la administración Trump el 28 de febrero. (DoD/Wikimedia Commons/Dominio público)
Raytheon está lejos de ser el único gigante armamentístico que tiene como objetivo directo a los niños de Estados Unidos.
Lockheed Martin organiza CYBERQUEST , una competición anual para estudiantes de secundaria que anima a los jóvenes a seguir carreras profesionales en inteligencia y ciberseguridad.
El evento de 2026 se celebró en 11 localidades de Estados Unidos, además de realizarse virtualmente en todo el mundo. El gigante armamentístico ofrece programas de prácticas para estudiantes de secundaria diseñados para impulsar a las mentes jóvenes más brillantes de Estados Unidos hacia carreras en el sector de la defensa.
Cada año, Lockheed Martin contrata a miles de jóvenes becarios y afirma que el 60 por ciento de estos candidatos consiguen un trabajo remunerado en la empresa.
También patrocina jornadas de «jóvenes mentes en acción», donde se organizan experimentos prácticos para que los niños jueguen, como experimentos con cohetes de botella y mucho más.
Las universidades son un campo de reclutamiento clave. La corporación invierte enormes sumas para atraer a los mejores talentos, incluyendo la organización del «Día de Lockheed Martin» en más de una docena de universidades en todo el país, donde los reclutadores de la compañía tienen acceso al campus para deslumbrar a los estudiantes con exhibiciones de realidad virtual, simuladores de vuelo e incluso aterrizajes de helicópteros directamente en los jardines universitarios.
Lockheed Martin ha establecido alianzas con varias universidades de prestigio. Por ejemplo, una donación de 1,5 millones de dólares a la Universidad de Texas en Arlington dio como resultado que uno de sus edificios pasara a llamarse Centro de Desarrollo Profesional Lockheed Martin.
La empresa se enorgullece de su reputación como un espacio seguro para mujeres y empleados LGBT , y figura regularmente en las listas de los mejores empleadores en materia de inclusión.
Una de las mujeres que la empresa presenta es Haley, quien, de niña, soñaba con ser inventora. «De pequeña», escriben, «Haley se aferraba a un cuaderno donde dibujaba sus ideas e inventos. En la portada garabateaba: «La manera en que Haley mejora la vida». ¿Su mejor idea? Un árbol de Navidad plegable, ingeniosamente llamado «Feliz, Brillante y Empacado», para facilitar la limpieza después de las fiestas».
Hoy, aquel niño que soñaba con hacer del mundo un lugar mejor es ingeniero de misiles y sistemas de control de tiro en Lockheed Martin, donde desarrolla armas que matan eficazmente a personas en todo el planeta.
Dirigido a niños pequeños
Boeing también ha desarrollado varios proyectos dirigidos a niños pequeños.
Su programa «La ingeniería es elemental» está diseñado para estudiantes de preescolar, jardín de infancia, primaria y secundaria, y, al igual que los de Raytheon y Lockheed Martin, se centra en encauzar las mentes jóvenes hacia una carrera en la fabricación de armas.
“Boeing tiene un enfoque estratégico comunitario para aumentar la eficacia de los profesores en matemáticas y ciencias y para atraer a más estudiantes a carreras relacionadas con STEM”, dijo un representante de la compañía , y agregó:
“Engineering is Elementary ofrece a profesores y alumnos una mayor comprensión de la ingeniería, y lo logra de una manera divertida e interactiva. Nuestro objetivo es despertar el interés de los estudiantes por la ingeniería desde temprana edad y aumentar el número de científicos e ingenieros.”
El fabricante aeroespacial BAE Systems va aún más allá. El gigante londinense que produce aviones a reacción, misiles, obuses y buques de guerra publicó una serie de vídeos insólitos en los que aparecen tanto sus empleados como miembros de las Fuerzas Armadas británicas leyendo cuentos de hadas clásicos a niños.
Esto incluía Rapunzel, Jack y las habichuelas mágicas, Ricitos de Oro y los tres osos, Cenicienta y Hansel y Gretel. Todos venían acompañados de hojas de trabajo para ayudar a los niños muy pequeños a desarrollar sus habilidades para resolver problemas.
Leer cuentos a los bebés antes de dormir es solo una parte de una estrategia más amplia que BAE Systems está llevando a cabo para, en sus propias palabras , «mejorar nuestra reputación corporativa tanto a nivel local como nacional».
Otras iniciativas incluyen la organización de presentaciones itinerantes en escuelas, festivales de robótica, campamentos científicos y programas de extensión comunitaria, todos dirigidos a niños. Durante la pandemia de COVID-19, también intervino para proporcionar a las escuelas materiales didácticos personalizados para niños a partir de los cinco años.
Bayes se mostró consternado por las acciones de la compañía y declaró:
“Somos conscientes de que BAE Systems afirma gastar hasta 100 millones de libras esterlinas [134 millones de dólares estadounidenses] al año en actividades educativas. Alega que sus motivaciones se basan en la comunidad, pero creemos que esto forma parte de su estrategia de reclutamiento: intentar influir en los jóvenes sin presentarles toda la información sobre lo que es una empresa armamentística y las consecuencias de trabajar para ella.”
Cuentos de hadas y pesadillas
Funeral de las víctimas de los ataques aéreos estadounidenses contra la escuela primaria Shajareh Tayyebeh en Minab. (Agencia de Noticias Tasnim / Morteza Akhondi / Wikimedia Commons / CC BY 4.0)
Por mucho que estas empresas intenten presentarse de forma neutral como entidades científicas, la realidad es que su actividad principal gira en torno a la producción del hardware y el armamento que Estados Unidos utiliza para dominar el mundo.
Tan solo en los últimos 12 meses, Estados Unidos ha bombardeado siete países: Irán, Irak, Nigeria, Somalia, Siria, Venezuela y Yemen. Y son empresas como Raytheon y Lockheed Martin las que hacen posible este tipo de violencia planetaria sin precedentes.
Por ejemplo, el 28 de febrero, Estados Unidos lanzó un ataque contra la escuela para niñas Shajareh Tayyebeh en Minab, Irán. Un misil de crucero Tomahawk, una de las armas guiadas más precisas del planeta, fue lanzado desde un buque de guerra cercano e impactó contra el edificio, provocando su derrumbe.
Poco después, un segundo misil impactó en el patio de la escuela, donde se reunían los supervivientes desesperados.
El ataque fue planeado con precisión para causar el máximo daño: a las 10:45 de la mañana de un día lectivo. Al menos 156 personas murieron, la mayoría alumnos de la escuela, que no tenía ninguna función militar ni estaba ubicada cerca de ningún objetivo militar. Más de 100 personas resultaron heridas.
El suceso fue denunciado de inmediato como un grave crimen de guerra. Sin embargo, el secretario de Guerra de Estados Unidos, Pete Hegseth, restó importancia al asunto y posteriormente declaró: «Los únicos que deben preocuparse ahora mismo son los iraníes que creen que van a sobrevivir».
El misil de crucero Tomahawk es fabricado por Raytheon, y los subsistemas utilizados en la operación fueron fabricados por una filial de BAE Systems.
Washington también utiliza su supremacía armamentística para mantener a sus aliados en el poder. Arabia Saudita es, con diferencia, el principal cliente de armas de Estados Unidos, adquiriendo cientos de miles de millones de dólares en armamento de alta tecnología, que utiliza contra Yemen y para reprimir la disidencia interna.
Riad ha llevado a cabo un ataque genocida contra la infraestructura civil en Yemen, incluyendo granjas, alcantarillado e instalaciones de agua potable, causando la muerte de cientos de miles de civiles.
En agosto de 2018, lanzó una bomba guiada por láser de 227 kg (500 lb) sobre un autobús escolar en Dhahyan, al norte de Yemen. Los fragmentos encontrados en el lugar permitieron identificar la bomba como fabricada por Lockheed Martin.
Cuarenta niños murieron en el ataque, un hecho que no es nada infrecuente durante la campaña liderada por Arabia Saudí para derrocar a Ansar Allah del poder.
Protesta en Chicago en 2018 contra la guerra de Arabia Saudí en Yemen. Las mochilas azules representan a cada uno de los niños fallecidos en el ataque saudí contra un autobús escolar con una bomba fabricada por Lockheed-Martin . (Charles Edward Miller, Flickr, CC BY SA-2.0)
Si Arabia Saudí es el mayor cliente de Washington, entonces Israel es su principal receptor de ayudas sociales.
Un estudio de la Universidad de Brown reveló que, en los dos años posteriores al ataque del 7 de octubre de 2023, Estados Unidos gastó 21.700 millones de dólares en ayuda militar a Israel, incluyendo aviones, misiles y todo tipo de municiones para armas pequeñas.
Israel ha utilizado estas armas para atacar sistemáticamente a niños en Gaza y otras zonas. Al menos el 97 % de las escuelas en la densamente poblada Franja han sido atacadas. Uno de los ejemplos más notables fue la Escuela de Niñas Khadija en Deir al-Balah, que fue atacada el 27 de julio de 2024.
Una investigación de Human Rights Watch reveló que Israel lanzó al menos dos bombas GBU-39 sobre la escuela, municiones fabricadas en Estados Unidos por Boeing.
Así, mientras los fabricantes de armas les leen cuentos de hadas a los niños occidentales, los niños de todo el mundo se ven obligados a vivir una pesadilla muy real, en gran parte gracias a estas empresas.
Sin embargo, ya sea que vivan en Estados Unidos o en alguno de los países bajo su dominio, los niños de todo el mundo son el objetivo de estas empresas de armas, aunque de diferentes maneras.
En Estados Unidos, Raytheon, Lockheed Martin, Boeing y otras empresas han intervenido para reforzar los departamentos de educación con problemas de financiación.
Si bien su retórica hace hincapié en empoderar a los niños, especialmente a las niñas, para que persigan sus sueños científicos, su verdadera intención parece ser lavar su reputación como mercaderes de la muerte y entrenar a la próxima generación de estadounidenses para que se conviertan en miembros voluntarios de la maquinaria bélica estadounidense.
Los niños que viven al otro lado del mundo no tienen esas ilusiones y viven con el terror constante de ser las próximas víctimas de estas empresas.
Esta imagen no es la que empresas como Raytheon quieren que tengamos en mente cuando pensamos en sus productos. Por eso, invierten millones intentando distraernos con historias de empoderamiento y descubrimiento.
¡En qué mundo vivimos, donde las empresas de armas entrenan a niños para bombardear a otros niños!
Alan MacLeod es redactor sénior de MintPress News . Se doctoró en 2017 y desde entonces ha publicado dos libros aclamados: « Malas noticias desde Venezuela: veinte años de noticias falsas y desinformación» y «Propaganda en la era de la información: todavía fabricando consentimiento», además de varios artículos académicos . También ha colaborado con FAIR.org , The Guardian , Salon , The Grayzone , Jacobin Magazine y Common Dreams .
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